Selbstgesteuertes Lernen von Erwachsenen im Instrumentalunterricht. Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung formatIsbn:Softcover - 9783668316782 der die Architektur extrem für

der die Architektur extrem für seine Macht nutzte und damit auch recht erfolgreich war

1Skizzierung des Modells

1Background1

an die Lernenden

Selbstgesteuertes Lernen von Erwachsenen im Instrumentalunterricht. Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung formatIsbn:Softcover - 9783668316782 der die Architektur extrem fürStudienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pdagogik Erwachsenenbildung, Note: 14, Hochschule fr Musik Saar Saarbrcken, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema der Erwachsenenbildung im Bereich Musik, speziell im Instrumentalunterricht. Zu dem theoretischen Teil, der sich unter anderem mit dem Lernen des Erwachsenen im Allgemeinen und dem musikalischen Lernen im Speziellen befasst, werden Interviews mit fnf erwachsenen