Selbstevaluation an Schulen. Bedeutung und Potenziale für schulische Selbststeuerung und Qualitätssicherung Rutilius Taurus Aemilianus 2 Das Tribunat

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-- Thessalien

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Rabbiner in der Emanzipationszeit / Wiesemann

Selbstevaluation an Schulen. Bedeutung und Potenziale für schulische Selbststeuerung und Qualitätssicherung Rutilius Taurus Aemilianus 2 Das TribunatStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Schulwesen, Bildungs u. Schulpolitik, Note: 1,7, Technische Universitt Dresden (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar Schul und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fokus der vorliegenden Arbeit liegt auf schulischen Selbstevaluationsprozessen. Diese gewannen in der Vergangenheit vor allem an Bedeutung, da es an der Akzeptanz externer